孤独症，是一种神经发育障碍。患有孤独症的儿童，因难以与他人建立或维系情感关系，就像天上的星星一般，和这个世界保持着距离，难以相拥。因此，他们也被称为“星星的孩子”。

　　“这些孩子，心里渴求着更多的关爱。其实，他们的父母，心中何尝不是渴求着避风港湾呢？”贵州省贵阳市南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲摇摇头，轻声说。

　　故事始于2001年。这一年，赵新玲年仅2岁的儿子，被医院确诊为重度孤独症。

　　“我看着曾经牙牙学语的孩子，变得越来越沉默寡言。我呼唤着他的小名‘好好’，但越来越得不到他的回应。”赵新玲回忆。

　　经过了很长一段时间的茫然、无措，或许是“为母则刚”，赵新玲决心为孩子搏一把，于是，她带着孩子辗转了北上广深，走遍了国内顶尖的精神专科医院与康复机构，风雨兼程、从未停歇，“哪怕只有一丝恢复正常的可能，我也要尽百分之百的努力”。

　　求医之路多艰难。

　　这期间，赵新玲结识了一群“同病相怜”的家长。大家，都有着不为人知的辛酸与煎熬：有的逃避现实，有的无奈离异，有的几近崩溃……“我第一次意识到，原来有这么多的人，渴求理解与关爱。”赵新玲说。

　　几年的辗转治疗，好好有了微小的进步，但转眼到上幼儿园的年纪，又一道难题摆在了赵新玲眼前——当时，国内还没有专门为孤独症儿童设立的学校，不少学校一听好好的情况，都不愿意接纳。赵新玲和几个家长沟通，发现大家面临着同样的苦难，“私立学校勉强接收，可没有小朋友愿意跟孩子玩”“孩子总是独自缩在角落，孤孤单单”“我和娃他爸常常以泪洗面，不知道孩子长大了怎么办”……

　　怎么办？

　　赵新玲决定再拼一把。2003年，她组织多名孤独症儿童父母，成立了爱心家园，这是贵州第一个针对孤独症、智力障碍等儿童开展特殊教育康复的民办非营利性公益机构。“我希望这里能够做孩子成长的摇篮，做家长避风的港湾，做孤独症走向社会的起点。”她说。

　　爱心家园创办之初，困难程度远超所有人的预想。办公和康复物资匮乏，赵新玲带头把家里的被子、抹布、清洁工具悉数搬到机构；缺少专业师资，她就一边持续深耕康复理论，一边邀请行业专家进校开展师资培训。

　　随着影响力不断上升，接收的孤独症儿童不断增加，爱心家园面临的教学压力、经济压力越来越重。赵新玲多方奔走，争取到重要支持：贵阳市妇幼保健院、贵阳医学院、贵州省人民医院同意为爱心家园提供长期医学支持；省残联送来了补助款、市残联支援了教具及食品；南明区政府提供了补助金和训练场地……如今，爱心家园累计为7000余名孤独症患者提供特殊教育，其中有30%的孤独症儿童在这里经过康复后，走进了普通幼儿园和学校。

　　那份只为守护自己孩子的爱意，如今已温暖了无数孤独的心灵。

　　“能为这些‘星星的孩子’遮风挡雨，我很知足。我希望将来有一天，整个社会都能温柔地接纳他们。”赵新玲说。